Начало реферата здесь:

http://tsiplev.ucoz.ru/publ/materialy_natali_cyplevoj/fidel_kastro_rus/6-1-0-21

Фидель Кастро Рус. Реферат. Часть 2.

В начале 20-го века Кубу называли «антильской жемчужиной», только что страна стала независимой, был поднят американский флаг, и поехали туда за заработком со многих стран, почти считая Кубу новым штатом США. Так появился на острове и испанский крестьянин Анхель Кастро Архиз 1875 года рождения. Накопив денег, он покупает землю и женится на Марии, а затем вторым браком на Лине Рус Гонсалес, от которой родились семь детей. Фидель появился на свет 13 августа 1926 года и был третьим ребенком. Четвертым быль Рауль – нынешний президент Кубы.

Много  лет спустя,  в  одном из писем, отправленном  им  из  тюрьмы  на острове Пинос в  1954  году,  вспоминая о  социальной  несправедливости тех времен, Фидель с горечью подчеркивал, что его товарищи по школе приходили на занятия  босыми  и  оборванными  и   под  давлением  нищеты вынуждены  были прекратить учебу и отказаться от мысли вырваться из болота невежества. Тогда не виделось  никакого выхода из этого безнадежного положения, в котором одно поколение людей сменяло другое. Поведение  Фиделя в школе было обычным для  детей его  возраста,  но он сразу  же стал  выделяться среди  одноклассников своими быстрыми успехами  в учебе,   энергичным   характером  и  обостренным  чувством   справедливости. Впоследствии   он  неоднократно  повторял,   что  с  ранних лет  был  очень чувствителен  ко  всяким  проявлениям  несправедливости,  к любым  попыткам заставить человека жить и действовать под  страхом наказания. Он вспоминает, что, когда кто-нибудь из учителей или вообще кто-либо хотел силой заставить его делать что-то, у него в душе рождалось чувство неудержимого протеста. Когда он научился писать и  читать,  в семье было  решено отправить его вместе  с  одной  из  сестер  в  Сантьяго-де-Куба, главный  город  тогдашней провинции  Ориенте, чтобы они  могли продолжить образование. По тем временам это  было неординарное решение, так  как случаи  отправки детей за  пределы родной деревни на учебу можно было пересчитать на пальцах. В  разговорах между ребятами, а также между учениками  и  наставниками все  чаще всплывали темы,  связанные  с социальным  статусом  семей,  дети  которых  учились  в колледже. Каждый старался похвастаться высокими доходами своих отцов. Фидель как-то обронил, отвечая одному из воспитателей: "Подумаешь, мой  отец иногда зарабатывает до  300  песо  в  день". Фидель даже  не придал  значения  этой реплике,  но   уже  на  другой   день   заметил,  как  изменилось  отношение администрации  к нему и его братьям. Из высокомерно-презрительного оно стало подобострастным. Фидель вообще часто вспоминает изречение Хосе Марти, что  "самая  лучшая  форма убеждать людей  - это действовать", и старался следовать этому мудрому совету.

Авторы книги, на мой взгляд, совершенно точно ищут и находят истоки черт характера будущего политика в школьном детстве. Здесь наиболее убедительные примеры результатов расслоения общества, которые не устраивали высокого красивого и могучего парня, которого одноклассники и одноклассницы не считали выдающимся в силу недостаточной материальной обеспеченности. В этом – корень, видимо, всех последующих лидерских качеств. Он не мстил, он пытался всегда доказать, что материальных достаток – не гарантия хорошего человека, а чаще всего, наоборот, его изъян и причина негативных действий.

В 1942 году Фидель переехал в Гавану и поступил в колледж "Белен".  Это  было  привилегированное учебное заведение для детей из состоятельных семей. Выпускники продолжали учебу в Гаванском  университете или выезжали за границу, чтобы но получении высшего образования войти в деловую и политическую элиту. Тем временем за Атлантическим океаном  бушевала  вторая  мировая война. Советская  армия вела героическую  борьбу за свободу и независимость. Сообщения с советско-германского фронта живо обсуждались  учащимися старших  классов. Симпатии к тогдашней  России, всегда  характерные  для  трудящихся  масс, охватили  и  часть молодежи  из привилегированных семей. Правящие круги учитывали эти настроения, поэтому в состав правительства Кубы даже входили представители компартии.  Отзвуки этих  событий  проникали за стены колледжа "Белен", как тщательно  ни старались наставники уберечь своих воспитанников от опасного влияния извне. Сохранились отчеты в гаванской прессе об одном из вечеров,  на котором выступил Фидель Кастро  с  докладом  на тему "Сравнительный анализ систем народного образования  в различных странах". По свидетельству очевидцев, Фидель Кастро шокировал присутствовавших,  выдвинув тезис о целесообразности введения государственного образования и постепенной ликвидации системы частных привилегированных школ. В своем выступлении Фидель подробно разбирал организацию системы государственного народного образования, подчеркивая ее преимущества и демократичность. Впервые в стенах "Белена" представители высшего духовенства, приглашенные сенаторы и депутаты, высокопоставленные чиновники правительства слышали, как юноша, принадлежавший, казалось бы, к их классу, публично выступал с критикой буржуазной системы образования. Доклад Фиделя был уже достаточно серьезной попыткой критически осмыслить целую область общественной жизни. По традиции школьное дело  каждого ученика в "Белене"  заканчивалось итоговой характеристикой. Вот выписка из школьного дела:  "Фидель Кастро Рус отличался  всегда во всех дисциплинах, связанных  с литературой. Его успехи блестящи. Великолепный атлет, всегда мужественно и с гордостью защищал честь колледжа на соревнованиях. Сумел завоевать любовь и восхищение своих товарищей. Он намерен изучать  юриспруденцию, и  мы не сомневаемся, что он заполнит блестящими страницами книгу своей жизни. Фидель -  это великолепный  материал, а  художник для работы с таким материалом обязательно найдется".

Поступление Фиделя в университет и его первые шаги в политической жизни пришлись на один из самых сложных и трудных периодов в жизни  Кубы. Окончилась вторая мировая война, но не успел мир вздохнуть как следует воздухом надежд и ожиданий свободы, как в американском городке Фултоне Уинстон Черчилль объявил о начале "холодной  войны". Все это в полной мере коснулось и Кубы, где президентом был избран университетский профессор, демагог  Грау Сан-Мартин. Его приход в президентский дворец положил  начало такому расцвету коррупции, казнокрадства, которого до сих пор не знала даже эта видавшая виды страна. Широкие политические  круги отшатнулись от президента, который  вскоре  вообще  стал жалкой игрушкой в руках преступных банд, беззастенчиво грабивших национальное достояние. С начала 1946 года имя Фиделя Кастро довольно часто встречается в печати, в информациях о студенческой жизни. Так, газета "Эль Мундо" от 23 марта сообщала о том, что разу же после поступления в университет Кастро был избран в  состав руководства студенческой организации юридического  факультета.  27 ноября каждого года по традиции студенты Гаванского университета отмечают годовщину казни восьми своих коллег, совершенной в 1871 году по приказу испанских колониальных властей. В 1946 году на таком митинге выступал от имени Федерации университетских студентов Фидель Кастро. Оратор обрушился с критикой  на существовавшие в стране порядки. Он обвинил правительство в том, что оно безучастно наблюдает, как народ умирает с голоду. "Это правительство хуже, чем все предыдущие. Оно убило к себе доверие народа". В январе 1947 года Фидель Кастро вошел в состав комиссии университетских студентов, которая поставила себе целью мобилизовать общественное мнение на борьбу против президента. Можно  сказать, что когда Фидель Кастро впервые переступил порог университета, у него не было какого-либо определенного политического мировоззрения. Он сам впоследствии говорил: "Политическое сознание, которое помогло мне понять жизнь, понять мир, разобраться в обществе и в истории, я приобрел будучи студентом  университета. В основном это произошло, когда я познакомился с марксистской  литературой, которая оказала на меня огромное влияние и помогла понять вещи, в которых иначе я бы никогда не разобрался". Один из его университетских друзей так характеризует Фиделя тех лет: "Фидель был искателем справедливости. Это был юноша очень

умный, с чистым сердцем, чрезвычайно добрый, но заряженный такой  жаждой деятельности, что из него мог получиться второй Хосе Марти. Но не  дай Бог, если этот сгусток энергии выйдет из-под контроля".

По-моему, вот этот момент в книге наиболее важен для понимания всего политического портрета Фиделя Кастро. Мне кажется именно здесь авторы не стали углубляться и искать те авторитеты, которые «контролировали» революционера на всем пути. Это могли быть отдельные личности, организации, книги… однако, это важное осталось за скобками биографии.

Авторы оговариваются в конце книги: «Может быть, мы действительно не всегда до конца понимаем Ф. Кастро, устремленного в будущее, но ни один человек, который сопереживает боль ближнего и не может оставаться равнодушным, видя царящую в мире социальную несправедливость, не станет отрицать, что именно такие люди, как  Фидель Кастро, призваны воплотить волю истории в жизнь». Мне кажется, что эти слова справедливы и могут в какой-то мере действительно оправдать тот «туман», которым окутаны вехи биографии лидеров на раннем этапе, хотя многие «туманные» части при близком рассмотрении оказываются подчас выигрышными, если бы их авторы показали воочию. Не скрывают же авторы слова Фиделя, когда ему сообщают о смерти отца, хотя скрывают причины ухода от него жены… Не может, к сожалению, политик бросить все, как обычный человек, и уехать решать личные дела. Так было со многими выдающимися людьми: обретая любовь целого народа, они на какое-то время теряют привязанности своей семьи. В этом - не черствость и актерское мастерство, а пожирающая страсть власти ради справедливости. Он один знает, что надо и как надо, и он размашисто шагает в тому моменту, когда скажут: победителей не судят! И тогда с ним снова станут те, кто верил в него и остался, в том числе и семья.

…В 1947 году эта неуемная потребность действия во имя справедливости и счастья народов привела Фиделя Кастро в ряды участников экспедиции, которая готовилась отплыть к берегам Доминиканской Республики с целью свержения режима тирана Трухильо. Состав участников экспедиции был на редкость неоднородным. Лучшая часть состояла из идеалистов, готовых пролить кровь, чтобы свергнуть самого  отвратительного ставленника США  в Карибском  бассейне. Но наряду с ними к экспедиции пристали различного рода авантюристы, деклассированные элементы и откровенные гангстеры. Шли недели, а руководители операции только разводили руками, когда их спрашивали, когда же наконец придут суда. Не хватало продовольствия. Тем  временем молва о подготовке экспедиции и ее планах широко разнеслась по странам. Военный министр Кубы был срочно вызван в Вашингтон, где ему прямо заявили  о недопустимости таких действий. Сразу же по возвращении  из США министр отдал приказ арестовать всех участников экспедиции. Две тысяч человек были погружены на корабли, и под конвоем направились в ближайший порт. Когда до берега уже было недалеко, Фиделю удалось прыгнуть незаметно в воду и добраться до земли вплавь. Он оказался единственным участником этой экспедиции, который избежал ареста. Главный вывод был сделан: стратегическая беспомощность даже и могучего выступления, если у него нет ни лидера, ни политической организации. Этот важнейший вывод из уроков событий всегда оставался у Фиделя на первом плане в ходе всей последующей борьбы на Кубе. Наступили летние отпуска, и общественный тонус спал. К тому же у Фиделя оказались хвосты - надо было сдать большое  количество  пропущенных экзаменов за второй и третий курсы. Он засел за учебники и с поразительной быстротой стал наверстывать  упущенное.  Он сдавал экзамены каждые два-три дня, пока не ликвидировал академическую задолженность. Лето и  ранняя  осень  1948  года принесли  еще одно большое изменение в личной жизни Фиделя. Он влюбился в студентку философско-литературного  факультета  университета Мирту Диас  Баларт, и 12 октября 1948 года они поженились.

В книге особенно удачно прослежены последовательные факты биографии Фиделя, которые шаг за шагом раскрывают сущность становления лидера, то как из участника стихийных манифестаций будущий революционный кумир становится

Новый учебный год начался, надо было поднимать товарищей на борьбу за права студенчества и трудового народа. На этот раз встал вопрос о борьбе за снижение расценок на проезд в городском транспорте: цены на проезд в автобусах Гаваны поднялись с 5 до 6 центов. Большая группа радикально настроенных студентов под руководством Фиделя и его друзей решили прибегнуть к прямым действиям, чтобы сорвать повышение цен. По их призыву студенты начали захватывать на улицах автобусы и перегонять их на территорию университета, куда вход полиции запрещен. Долго еще не сдавались Фидель и товарищи, они бросили клич об изъятии из обращения

монет по одному сентаво, чтобы сделать физически невозможной уплату за автобус, тем самым, парализовав движение и возможность повысить тариф.

(см. далее часть 3)

http://tsiplev.ucoz.ru/publ/materialy_natali_cyplevoj/fidel_kastro_rus_referat_chast_3/6-1-0-23